1. ORIENTAÇÕES
PARA REALIZAR
ESQUEMA
1.1. PARA QUE
ESQUEMATIZAR?
O esquema irá
ajudá-lo a organizar as
idéias apresentadas no
texto. O objetivo de se
fazer um esquema está na
busca da clareza das
idéias que o texto
apresenta e, também,
será muito útil quando
você necessitar fazer
uma explanação sobre o
texto lido. No momento
da apresentação do texto
ao professor, o esquema
irá ajudá-lo a
reconstruir o sentido do
texto, sem a necessidade
de ficar lendo um
trabalho escrito durante
as aulas.
Vamos supor que o
seu professor solicite a
leitura de um texto
teórico para ser
apresentado em uma
determinada aula.
NÃO SE DESESPERE!
SIGA OS SEGUINTES
PASSOS:
-
PROVIDENCIE
O TEXTO;
-
LEIA-O
MAIS DE
DUAS
VEZES;
-
SIGA AS
ORIENTAÇÕES
DA AULA
EM QUE
DISCUTIMOS
SOBRE:
a)
Orientação
de
Leitura;
b)
Palavras-chave;
c)
Anotações;
-
Tenha
certeza
que o
texto
foi bem
compreendido;
-
As
idéias
apresentadas
pelo
autor do
texto
estão
claras
para
você? Se
sim,
você já
poderá
organizar
o
esquema.
Se não,
deverá
se
debruçar
no
texto,
novamente,
e fazer
uma
leitura
minuciosa
e
detalhada;
-
Agora
organize
um
esquema
em que
as
idéias
apresentadas
pelo
autor
estejam
coerentes
e
coesas.
|
Então:
-
Prepare
uma
transparência
do
esquema
realizado;
-
Solicite,
com
antecedência,
um
retroprojetor;
e
-
Apresente
o texto
estudado,
seguindo
o
esquema
que você
preparou,
aos seus
colegas
e para o
seu
professor.
|
1.2 DEVO TRAZER
TODAS AS INFORMAÇÕES
PARA O ESQUEMA?
Não. Somente as
informações importantes
que ajudarão a recuperar
o sentido do texto
original. Você deverá
organizar as
informações, contidas no
texto, depois de
realizado o estudo do
texto e feita as
anotações. Caso você não
realize os passos
indicados, correrá o
risco de perder alguma
informação importante.
É importante que
você só comece a
produzir o seu esquema
depois de ter feito o
procedimento de leitura,
palavras-chave,
anotações e o mais
importante ter
compreendido o texto,
respondendo as seguintes
questões:
-
O que o
autor
diz?
-
Do que
trata o
texto?
-
Como o
autor
desenvolveu
suas
idéias?
-
O que
está
diretamente
ligado à
idéia
principal?
-
Elabore
outras
perguntas,
que
achar
importante...
|
É importante levar
para o esquema, somente
as informações que
tenham como objetivo
explicar/esclarecer a
idéia principal.
|
LEMBRE-SE
que o
esquema é
uma
organização
feita por
alguém que
está
estudando um
determinado
texto a fim
de relembrar
as idéias
tratadas
pelo texto
para
explicar a
um
professor,
colegas de
turma,
produzir
resumos etc.
Portanto, a
organização
do esquema é
subjetiva e
somente quem
o fez poderá
falar sobre
o mesmo. |
1.3 COMO REALIZAR O
ESQUEMA?
Para realizar o
esquema você tem algumas
possibilidades de
organização, podendo ser
por numeração, seta,
chaves e outras formas.
Vejamos:
|
Numeração |
Seta |
Chaves |
Letras |
Outras |
|
1.
1.1
2.
2.2
|
|
í
{ |
A.
a)
B)
b.
|
Outras
formas – a
sua escolha |
ONDE PESQUISAR SOBRE
O ASSUNTO?
GARCEZ, Lucília Helena
do Carmo. Técnicas de
redação: o que é preciso
saber para bem escrever.
São Paulo: Martins
Fontes, 2001 –
(Ferramentas)
MEDEIROS, João Bosco.
Redação Científica: a
prática de fichamentos,
resumos, Resenhas. São
Paulo: Atlas, 2000.
PLATÃO, F.S. & FIORIN,
J. L. Para entender o
texto – leitura e
redação – 2.ed. São
Paulo: Ática, 1991.
SEVERINO, A. J.
Metodologia do trabalho
científico. 21ªed. São
Paulo: Cortez, 2000. |