São as que funcionam como adjunto adverbial da oração principal, sendo introduzidas por conjunção subordinativa (exceto a integrante, que inicia oração substantiva). As orações adverbiais adquirem grande importância para a articulação adequada de idéias e fatos e por isso são fundamentais num texto dissertativo. Existem nove tipos e são elas:
A idéia de causa está diretamente ligada àquilo que provoca um determinado fato. A conjunção subordinativa mais utilizada para a expressão dessa circunstância é porque. Outras conjunções e locuções muito utilizadas são como (sempre introduzindo oração adverbial causal anteposta), pois, já que, uma vez que, visto que.
Ex.: "Margarida começou a chorar PORQUE DIRCEU LHE PISARA O PÉ." (A. Dourado)
"COMO A CONHEÇO BEM, não fiz nada." (A. Prado)
"Fazia tudo que lhe viesse à cabeça, JÁ QUE IA MORRER." (D. Trevisan)
A idéia de conseqüência está ligada àquilo que é provocado por um determinado fato. As orações subordinadas adverbiais consecutivas exprimem o efeito, a conseqüência daquilo que se declara na oração principal. Essa circunstância é normalmente introduzida pela conjunção que, quase sempre precedida, na oração principal, de termos intensivos, como tão, tal, tanto, tamanho.
Ex.: "Tanto fiz QUE RECOBREI MINHA COR LOURA ANTIGA." (A. Prado)
"Era uma voz tão grave QUE METIA MEDO." (A. Meyer)
"Tamanho foi o seu enlevo, QUE NÃO VIU CHEGAR A PATROA." (Monteiro Lobato)
É aquilo que se impõe como necessário para a realização ou não de um fato. As orações subordinadas adverbiais condicionais exprimem o que deve ou não ocorrer para que se realize ou deixe de se realizar o fato expresso na oração principal. A conjunção mais utilizada para introduzir essas orações é se; além dela, podem-se utilizar caso, contanto que, desde que, salvo se, exceto se, a menos que, sem que, uma vez que (seguida de verbo no subjuntivo).
Ex.: "A visita seria carnavalesca, SE NÃO FOSSE MACABRA." (Senhor)
"Não entrem SEM QUE APRESENTEM A CARTEIRA DE IDENTIDADE."
"CASO VOCÊ QUEIRA IR AO CINEMA, telefone-me."
A idéia de concessão está diretamente ligada à idéia de contraste, de quebra de expectativa. De fato, quando se faz uma concessão, não se faz o que é esperado, o que é normal. A conjunção mais empregada para expressar essa relação é embora; além dela, podem ser usadas a conjunção contanto e as locuções ainda que, ainda quando, mesmo que, se bem que, apesar de que.
Ex.: “Os camponeses arruinados formavam o maior contingente de imigração, EMBORA HOUVESSE TAMBÉM OPERÁRIOS E ARTESÃOS..." (Revista Veja)
POR MAIS QUE EU CANTASSE, ela continuava triste e calada.
AINDA QUE COMPROVEM, não acredito no que dizem.
As orações subordinadas comparativas contêm fato ou ser comparado a fato ou ser mencionado na oração principal. A conjunção mais empregada para expressar comparação é como. Além dela, utilizam-se com muita freqüência as estruturas que formam o grau comparativo dos adjetivos e dos advérbios tão...como (quanto), mais (do) que, menos (do) que.
Ex.: “Eis que a morte chega para o homem COMO CHEGARA PARA O PINTASSILGO." (D. Trevisan)
"Não quero que meus alunos decorem QUE NEM PAPAGAIO." (S. B. Holanda)
"Nadei COMO UM CÃO." (P. M. Campos)
As orações subordinadas adverbiais conformativas indicam conformidade, ou seja, exprimem uma regra. Um caminho, um modelo adotado para a execução do que se declara na oração principal. A conjunção típica para exprimir essa circunstância é conforme; além dela, utilizam-se como, consoante e segundo (todas com o mesmo valor de conforme).
Ex.: "De defunto não tinha medo, só de gente viva, CONFORME DIZIA." (A. Prado)
"COMO DISSEMOS, a eleição de Bernardes foi em março e a sua posse em novembro de 1922." (P. Nava)
As orações subordinadas adverbiais finais exprimem a intenção, a finalidade do que se declara na oração principal. Essa circunstância é normalmente expressa pela locução conjuntiva a fim de que; além dela, utilizam-se a locução para que e, mais raramente, as conjunções que e porque (= para que).
Ex.: "A criança morre PARA QUE O HOMEM POSSA VIVER." (A. Meyer)
As orações subordinadas adverbiais proporcionais estabelecem relação de proporção ou proporcionalidade entre o processo verbal nelas expresso e aquele declarado na oração principal. Essa circunstância normalmente é indicada pela locução conjuntiva à proporção que; além dela, utilizam-se à medida que e expressões como quanto mais, quanto menos, tanto mais, tanto menos.
Ex.: "Quanto mais pensava no recado, MAIS ENFEZADO IA FICANDO." (J. J. Veiga)
"À MEDIDA QUE AVANÇA A CONTAMINAÇÃO DE RIOS E REPRESAS, os responsáveis pelo abastecimento de água cada vez mais se voltam para a exploração das águas subterrâneas." (Senhor)
As orações subordinadas adverbiais temporais indicam basicamente idéia de tempo. Exprimem fatos simultâneos, anteriores ou posteriores ao fato expresso na oração principal, marcando o tempo em que se realizam. As conjunções e locuções conjuntivas mais utilizadas são quando, enquanto, assim que, logo que, sempre que, antes que, depois que, desde que.
Ex.: "A idéia me veio QUANDO ANCOREI O BARCO NA ILHA DESERTA." (J. Silveira)
"MAL ENTROU EM CASA, tocou o telefone." (D. Trevisan)
"Era esta a imagem que me vinha à cabeça SEMPRE QUE PENSAVA NOS OLHOS DAQUELA SENHORITA." (R. Braga)
É difícil, as vezes, distinguir uma oração subordinada adverbial causal de uma oração coordenada sindética explicativa. Eis alguns artifícios que podem auxiliar na distinção desses dois tipos de oração:
a) Geralmente, a oração que antecede a oração coordenada explicativa tem o verbo no modo imperativo.
"Fiquem quietos, que o professor já vem."
- Verbo no imperativo: fiquem.
- Oração coordenada sindética explicativa: que o professo já vem.
b) A oração subordinada adverbial causal pode ser colocada no início do período, introduzida pela conjunção como, o que não ocorre com a coordenada sindética explicativa:
"Não vim à aula PORQUE ESTAVA DOENTE."
"COMO ESTAVA DOENTE, não vim à aula."
A pontuação dos períodos em que há orações subordinadas adverbiais obedece aos mesmos princípios observados em relação aos adjuntos adverbiais. Isso significa que a oração subordinada adverbial sempre pode ser separada por vírgulas da oração principal. Essa separação é optativa quando a oração subordinada está posposta à principal e é obrigatória quando a oração subordinada está intercalada ou anteposta.
Ex.: Tudo continuará como está se você não intervier.
Ou
Tudo continuará como está, se você não intervier.
Disse que, quando chegar, tomará todas as providências.
Quando chegar, tomará todas as providências.